“”
 

Главная
    Особенности организации образовательного процесса (дистанционное обучение)
      Сведения об образовательной организации
      Информация, размещенная в соответствии с требованиями действующего законодательства
        Информационная безопасность
          Противодействие коррупции
            Муниципальный опорный центр дополнительного образования детей (навигатор дополнительного образования Нижегородской области)
              Наставничество
              Новые места дополнительного образования (НМДО)
                О Дворце
                Твори во Дворце, дома и on-line
                  Родителям: доступно о важном
                    Обучая, учись! (страничка для педагогов)
                      Внимание - конкурс!
                        Поздравлялки отличные: коллективные и личные
                          Фотовернисаж
                            Обратная связь
                              Новости

                                Наставничество

                                Нормативные документы

                                Общая информация

                                Отзывы

                                Новости


                                 

                                Нормативные документы

                                Федеральный уровень

                                • Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"
                                • Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

                                Региональный уровень

                                • Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 20.05.2020 № 316-01-63-915/20 "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования"
                                • Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 11.06.2020 № 316-01-63-997/20 "Об утверждении списков общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, государственных профессиональных образовательных организаций, являющихся участниками внедрения целевой модели наставничества"
                                • Рекомендации по реализации методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования в образовательных организациях

                                Муниципальный уровень

                                • Постановление администрации города Дзержинска Нижегородской области от 01.06.2020г. № 1198 "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным и дополнительным общеобразовательным программам
                                • Приказ департамента образования администрации города Дзержинска Hижегородскoй oблaсти от 20.05.2020г. № 270-п "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для образовательных организаций, осуществляющих деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам, в г.о.г.Дзержинск"
                                • Приказ департамента образования администрации города Дзержинска Hижегородскoй oблaсти от 16.06.2020г. № 285-п "Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) внедрения методологии (целевой модели) наставничества обучающихся в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам на территории г.о.г.Дзержинска на 2020 год"
                                • Приказ департамента образования администрации города Дзержинска Hижегородскoй oблaсти от 11.02.2021г. № 99-п "Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) внедрения методологии (целевой модели) наставничества обучающихся в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам на территории г.о.г.Дзержинска на 2021 год"

                                Документы МБУ ДО "Дворец детского творчества"

                                • Приказ МБУ ДО ДДТ от 28.05.2020г. № 77-п "Об организации работы по внедрению Целевой модели наставничества"
                                • Положение о реализации Целевой модели наставничества в МБУ ДО "Дворец детского творчества"
                                • Приказ МБУ ДО ДДТ от 28.02.2022г. № 28-п "Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) реализации методологии (целевой модели) наставничества учащихся в МБУ ДО «Дворец детского творчества» на 2022 год"
                                • План мероприятий (дорожной карты) внедрения целевой модели наставничества обучающихся и молодых специалистов в МБУ ДО "Дворец детского творчества" на 2022 год

                                 

                                Общая информация по внедрению целевой модели наставничества в МБУ ДО «Дворец детского творчества»

                                     На 01.10.2021 года в МБУ ДО ДДТ:

                                • наставляемых: 96 учащийся в возрасте 10-19  лет; 3 педагога-молодых специалиста.
                                • наставников: 46 учащихся в возрасте 15-19  лет;  2 студента; 3 педагога дополнительного образования.

                                     МБУ ДО ДДТ реализует модель наставничества по трем формам наставнических пар: «ученик-ученик», «студент-ученик», «учитель-учитель»,   в соответствии с положением о системе/программе наставничества.

                                      Информационная поддержка системы наставничества  МБУ ДО ДДТ осуществляется через размещение информации на официальном сайте: www.ddt-dzr.ru   и в группе «Дворец детского творчества г. Дзержинска Вконтакте   в соответствии с разработанным медиапланом.

                                Показатели эффективности внедрения целевой модели наставничества:  

                                №

                                Наименование показателя

                                По итогам 2020 года

                                На 21.10.2021

                                1

                                Доля детей в возрасте от 10 до 19 лет, проживающих на закрепленной территории, вошедших в программы в роли наставляемых, %

                                7%

                                10%

                                2

                                Доля детей в возрасте от 15 до 19 лет, проживающих на закрепленной территории, вошедших в программы в роли наставника, %

                                13%

                                10.3%

                                3

                                Доля педагогов-молодых специалистов (с опытом работы от 0 до 3 лет), вошедших в программы наставничества в роли наставляемого, %

                                15%

                                27%

                                4

                                Количество предприятий (организаций), вошедших в программы наставничества, предоставив своих наставников, шт.

                                0

                                1

                                5

                                Уровень удовлетворенности наставляемых, участием в программах наставничества, %

                                50%

                                84%

                                6

                                Уровень удовлетворенности наставников, участием в программах наставничества, %

                                50%

                                91%

                                 Информация о кураторе внедрения целевой модели наставничества в МБУ ДО ДДТ

                                ФИО куратора: Пилипенко Евгения Викторовна, методист.

                                Телефон: 8(8313)26-42-05, e-mail:  evpilipenko1955-nav@yandex.ru


                                Отзывы о работе в рамках реализации Целевой модели наставничества в группе "Дворец Детского творчества г.Дзержинска" Вконтакте


                                Новости

                                      С 10 по 20 мая 2021 года в соответствии с планом работы (дорожной картой) в детских коллективах Дворца проводилось анкетирование по исследованию уровня удовлетворенности с участием 25 (30%) наставнических пар учащихся и 2 пар педагогов (66,6%) в реализации целевой модели наставничества в формах «ученик-ученик», «учитель-учитель».  

                                Итоги анкетирования показали следующие результаты:

                                • общение с наставником было комфортным – 83%
                                • программу наставничества считают эффективной 81,7%;
                                • обучение было полезным и интересным – 82,4%;
                                • ощущение поддержки от наставника – 80,2%;
                                • понятен план работы с наставником – 81,4%;
                                • считают общение с наставником безопасным – 89,1%;
                                • понятны ожидания наставника -85,4%;
                                • довольны совместной работой – 89%;
                                • довольны полученным результатом – 76,7%.

                                     Средний балл от данных показателей составил 83,2 %, что подтверждает полезность программы наставничества, возрастающий интерес к ее реализации и определяет  положительную динамику уровня  удовлетворенности участников внедрения во Дворце детского творчества ЦМН.

                                     Деятельность по исследованию результатов реализации индивидуальных планов и программ наставничества будет продолжена в новом 2021-2022 учебном году и направлена на успешную  их реализацию.